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修辞手法角度赏析句子

1、拟人:生动形象

2、例:海洋上卷起千万堆雪浪,简直就像那刚刚裂开的大片棉花田。(喻词“像”,本体是“雪浪”,喻体是“棉花田”)

3、②具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。

4、(1)比喻(明喻、暗喻、借喻):

5、排比是修辞手法中的一种,通过列举一系列结构相同语句来达到强调和表达的目的。下面是排比赏析的方法:1.辨析排比句的主题和思想。排比句中列出的词语或短语都是围绕主题展开的,通过理解句子的主题和思想来领会排比句的含义。

6、借代的种类

7、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

8、答题模式:①运用了比喻的修辞手法,把…比喻成…②生动形象的说明了(表现了)…③表达了作者…的思想感情。

9、哪里有艰难,哪里就有公民的戎行;哪里有风险,哪里就有迷彩的身影;那里有艰苦,哪里就有子弟兵的劳动。

10、这句话运用了排比的修辞方法,层层递进,突出了事物的••••••特点,表现了作者的••••••感情。

11、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

12、注意排比句的语气和节奏感。排比句的语气会因为短语的切换和重复而变得强烈,节奏感也会因为排比短语的长度和节奏变得更为稳定与规律。

13、人物描写方式包括以下五种:

14、例如:这句话运用了比喻的修辞方法,将……比作……,生动形象地写出了……,表达了作者……的情感。

15、如何欣赏修辞手法常用的修辞方法:

16、本体和喻体必须是本质不同的两类事物,本体和喻体必须有相似点。

17、排比:增强气势,加强语势

18、②暗喻从表面看是判断,叙述或说明,暗中包含着比喻关系,它的本体和喻体都出现,喻词由“好像,仿佛”变成了“是、成为”。

19、母爱是人生的一首歌:责怪是低音,呵护是高音,牵挂怀念是母爱的主旋律。

20、留意排比短语的表达方式。排比句中的短语有时可以按照一定的顺序排列,也有时可以用并列连词连接,体现出强烈的视听和理解效果。

21、冬没有春的富贵,没有夏的张扬,没有秋的丰盛,而她所独有的即是那份纯洁,坚毅,忘我的质量。

22、天空中,满天白云,有的像小鱼在天空中游,有的像一匹白色俊马飞奔而来,有的像几只羊羔正在吃草。

23、心理描写

24、挑选博爱,即是挑选对情感的珍爱;挑选博爱,即是挑选对万物的留恋;挑选博爱,即是挑选高远的人生志趣。

25、运用了对比的修辞,外貌描写,写出了“我”和“同舍者”的不同,体现了我的家境贫寒

26、反复:突出思想,强调感情

27、修辞手法的赏析公式:修辞手法+表达效果+具体内容+情感 (三步走)

28、从修辞的角度赏析句子,答题思路是:修辞方法+概括句子内容+分析句子表达的情感。

29、扩展资料:

30、主要有特征代整体,部分代整体,专门代泛称,结果代原因,具体代抽象,作者代作品。

31、枫叶像燃烧的火焰,又仿佛似一只只飞舞的蝴蝶。这句话用的修辞手法是比喻

32、③借喻的本体不出现,也不用喻词,而是把喻体直接用在本体应该出现的位置。

33、豪情是人生的一部分:亲情是序文,友谊是目录,爱、恨、恋、想是豪情故事的主题。

34、神态描写

35、其他相关公式:

36、例:十个被鲜血泡起的手指头肿的变成了大熊掌。(喻词“变成”,本体是“手指头”,喻体是“大熊掌”。)

37、友谊像春风,缓缓吹来;友谊像火炭,雪中送来;友谊像雨水,旱中下来。

38、外貌描写

39、语言描写

40、答题模式:①运用了借代的修辞手法,把…借代成…②生动形象的说明了(表现了)…③表达了作者…的思想感情。

41、动作描写

42、动作描写的作用:

43、没有抱负,人生就如荒漠,没有生气;没有抱负,人生就如黑夜,没有光亮;没有抱负,人生就如迷宫,没有方向。

44、设问:引人注意,启发思考

45、其他描写方式的赏析公式:描写方式+表达效果+具体内容+情感

46、动作描写的赏析公式:表明句子是动作描写+表达效果+具体内容+情感

47、对偶:句式整齐,表意凝练

48、通用赏析公式:选择词语+解释词义+具体内容+情感。这里的关键就是要深入品读试题,仔细揣摩加点的词语,然后写出这个词语的语境意义就可以。

49、③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。

50、成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

51、常用的表达效果赏析:

52、例:其缺点是见树木不见森林,捡了芝麻、绿豆却丢了西瓜。(“树木”和“森林”比喻局部和整体,捡了芝麻、绿豆却丢了西瓜暗喻因小失大。)

53、夸张:强调特点,表达情感

54、从人物组织答案描写的角度赏析句子,答题思路是:描写方法+概括句子内容+表达了……情感或表现了……的……特点。赏析句子一定要充分理解文本内容的前提下,认真作答。

55、动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。

56、(2)借代:

57、①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。

58、①明喻是明显的比喻,它的本体,喻体和喻词都出现。

59、梅花高昂着头,傲视寒冬。这句话用的修辞手法是拟人

60、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是依偎在山冈上的几点残雪,美是回旋在密林中的几声鸟鸣,美是跳动在海面上的一抹斜阳。

61、引用:增加说服力,增添文采

62、比喻:生动形象

63、反问:加强语势,激发情感

64、先说出句子运用了什么修辞,写出了什么特点,表达了作者什么样的情感

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