贵州八年级下册生物是什么版本?
贵州八年级下册生物教材是根据贵州省教育厅制定的《贵州省义务教育课程标准》编写的。该版本教材以培养学生的科学素养和实践能力为目标，内容包括生物的基本概念、生物的结构和功能、生物的遗传变异和进化等方面的知识。 教材结合了生物科学的最新研究成果，以生动的实例和图表形式呈现，充分激发学生的学习兴趣。同时，教材还注重学生的实践操作和生物技能的培养，以促进学生对生物科学的深入理解和掌握。
八年级下册生物类群特征?
生物类群的概念是指广泛分布于某一地区的主要群落类型（Chapman，2001）。 生物类群不是一个自然实体，没有一个十分清楚的边界，所以Chapman（2001）认为，世界上不会有二个生态学家同意相同的生物类群划分方案。 在生态学中，如果把每个生态系统当成是“物种”的话，那么生物类群就是“叶”或者“枝”，就像分类学家有不同的分类系统一样，生物类群的划分也随每个生态学家的知识背景和所在地区而不同，所以我们也不难理解，为什么至今还没有一个统一的、被公认的生物类群分类系统。 即使如此，也不能否认生物类群概念本身的真实性，相反，这是一个很重要的概念，也是应用范围很广泛的概念。
八年级下册地理生物考什么?
八年级下册地理生物主要考察的内容包括： 地理方面： 1. 地球与地图：地球的形状、大小、运动规律以及地图的阅读和绘制方法。 2. 天气与气候：气象要素、气候类型及其特点，了解我国的主要气候类型。 3. 生态系统：生物与环境的关系，生态系统的类型、结构和功能。 4. 自然资源与环境保护：自然资源的利用与保护，环境问题及可持续发展。 生物方面： 1. 生物的基础知识：细胞、生物的组成、生物的分类和命名等。 2. 生物的遗传和变异：遗传规律、基因与染色体的关系、生物的变异等。 3. 生物的进化：自然选择、人类的起源和进化等。 4. 生物与环境：生态因素、生物适应环境的能力、生物与生态系统的关系等。 5. 生物的生命周期：生长发育、生殖与发育、衰老与死亡等。 6. 人类健康与生活：生活方式、健康保健、疾病防治等。 需要注意的是，不同地区和教材版本可能会有所差异，具体考试内容以当地教材和教学大纲为准。在学习过程中，要重视基础知识的学习，同时关注学科间的联系，提高综合素质。
八年级下册生物复习资料(人教版)?
1．“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是 A．消费者 B.生产者 C．分解者 D．非生物部分 2．显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合是 A．10×和40× B．10×和l0× C.5×和l0× D．5×和40× 3．人的体细胞中有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是 A．糖类和蛋白质 B．DNA和脂肪 C．蛋白质和脂肪 和蛋白质
八年级下册中考指南生物是什么样的?
根据目前的实际情况，八年级下册中考指南生物是一个非常薄的册子，内部的内容相对是比较简练的，而且常常是以公式和应用题为主
哪里有八年级下册生物书和地理书买?
初二生物下册必背口诀?
(1)细胞的结构中有关细胞膜的记忆：线叶双无心糖。 即：线粒体、叶绿体有双层膜，没有膜结构的是中心体和核糖体。 (2)原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻） 子真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了。 原核生物中有唯一的细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体）