1、扩句是提高语言表达的一种有效方法，可以让句子更加生动、具体，更有说服力，增强读者或听众的理解和接受度。
2、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
3、扩句是指在不改变原句意思的前提下来增加一些修饰或者更加完整的词语使人对原句的理解更加地清楚明白，回答完了。
4、扩句可以让句子更加丰富、文笔更加生动，同时也可以使读者更加深入地了解文章的内容。
5、在写作中，要注意扩句的内容要紧扣主题，不要脱离文意；同时也要注意语言简练，不要过于冗长。
6、扩句是指在句子中增加修饰、插入或补充信息，以使句子更加准确、丰富和有意义，通常使用逗号、分号或连词等连接词性符号。
7、句子扩写方法
8、扩句是给一个简单的句子加上必要的附加成分，使句子的意思表达得更生动具体，清楚明白。
9、综上所述，就是“扩句”的意思。
10、所扩充的附加成分必须合理。例如：“张明是好学生”，如果扩成“强大的张明是优异的好学生”，就变得不合事理，叫人无法理解。
11、扩句是指对一句话或一段话中的某个部分进行进一步的描述、分析或举例子等，以便更加详细地说明问题或表达观点。
12、整体扩句法。
13、④发挥自己的`想像力，集中创作。可以把自己读过的、听过的故事，融会到自己所扩写的内容里，也可以根据自己的生活经验扩写主要情节。
14、局部扩句法。
15、一、方法不同
16、①读原文，把握住中心。扩写诗歌时，还要把握其中的意境，这样才能围绕中心扩展情节。
17、扩句是指在语言表达中，通过添加词语、语气词、连词等方式，使句子更加详细或者更加具体的表达方式。
18、二、用意不同
19、如果有例句就必须按例句扩充，如果没有例句又没有具体要求，扩充哪些部分，不受限制。例如：“春风吹拂水面。”可扩充为“柔和的春风轻轻地吹拂着水面。”或“春风吹拂着静静的水面”均可。单句扩展为单句例：煤烟钻进窗户（1）前扩式：几根烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了窗户。（2）中扩式：煤烟从几根烟囱中逃窜出来后，张扬肆虐地钻进了窗户。（3）后扩式：煤烟钻进窗户后迅速肆虐地在室内弥漫开来。单句扩展为复句。例：扩展“红旗招展”运动场上树立着一根旗杆，每天清晨，五星红旗在全校师生的注目礼中，随着《国歌》的乐曲徐徐升起，在晨风的吹拂下猎猎招展。其实扩句就是给它加上形容词让这个句子变得更加生动！！！不死，让这个句子活起来。求赞！！！~-~
20、扩句：加入成分多是一些形容词或者是副词之类的。
21、扩句可以包括添加修饰语、补充说明、转折关系等，以便更好地表达说话人的观点或者描述事物的情况。
22、答：不一样。
23、扩写句子，是把一段文字展开来写。扩字的句子可以成一篇文章，也可以仅仅是一段话。小学生作文时，老师经常让他们扩写句子，以提高他们的写作能力。扩写句子并不是那么容易的，尤其是要写得好，必须要有足够好知识储备，要多读书，，诗词，散文，甚至于古代的文言文也要懂一些，这样你才能扩写好句子。另外，扩写句子写的东西要有事实依据，不要胡编乱造。
24、扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
25、扩句不是句子，扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
26、在写作中，扩句也是提高写作水平的一个非常重要的技巧。
27、扩句的意思是在原一向骨干句子中加入形容等字词，使句子更生动、更丰满、更形象或更有说服力等。
28、首先，明确主干，人物、时间、地点、做什么2、其次，在句子的基础上加上一定的修饰词汇（形容词、副词、定语、状语、补语等）使得句子丰满。举例：他是学生扩句为：他是一个品学兼优的三好学生。
29、扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
30、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
31、把句子说具体：加入的是一些句子，都是对主题进行讲解分析的。
32、就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
33、扩句的作用是加深读者的理解和印象，使文章更加生动有趣。
34、所加字词除主谓宾外，专指代状定补语。
35、要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
36、意思是指扩张，扩展书写。
37、扩句就是把原句不改变意思的情况下增加一些附加成分，增加一些恰当的优美词语。千万不能改变原来的意思。用词要恰当。
38、扩句：一般就是要求你在语法规则允许的情况下加入一些可以加入的成分。
39、扩句可以使信息更加明确，语言更加生动有趣，提高文章的阅读质量和可读性。
40、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。
41、要仔细阅读句子或课文，确定中。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
42、③要抓住最能表现中心的句、段去扩展故事情节。扩写的部分一般是人物的语言、动作和心理活动以及能突出文章中心意思的环境描写。要仔细地研究哪些地方可以扩展，哪些地方可以补充，在怎样扩展和补充上下工夫，在经过缜密的思索以后，再动笔写。
43、课文扩写方法：
44、不能改变原句的主要成分，不能改变原句结构和意思。例如:“小红热爱学习。”就不能扩充为“小明和小红热爱学习。”
45、改写句子，常见的主要有以下几种：1、把字句和被字句2、反问句与陈述句3、直述句与转述句（及直接引语与间接引语）4、扩句、缩句5、双重否定句与肯定句6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句7、用关联词把两个句子合并成一个句子8、将原句用上文明用语
46、把句子说具体：没有特殊的限制，添加的都是有主观讲解的成分。
47、②保留与原文中心联系密切的段落和写作顺序。
48、把句子说具体：使得这个句子讲述的内容更加的清晰明了。
49、扩句的意思：扩句～是指把一个组词、词句和一个句子在不改变原意的基础上，扩充和扩大句子的意思。如穿衣～你穿衣吧～你穿好衣服吧。
50、扩句：使得这个句子的更具表现色彩或者更加带有感情。
51、扩句是指在句子中添加更多的内容，来使其更加完整、具有更多的信息和表达能力。
52、三、使用的成分不同
53、不一样，写具体是要有时间地点人物，扩句则还要有形容词。