为什么喜欢蒙氏教育名言
1、夸美纽斯认为教育要适应自然，“自然”主要包括两个人方面。一是自然界的普遍法则，而是人与生俱来的天性
2、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
3、用自身的一言一行形成一种无声教育，以自身的人格魅力潜移默化的去影响幼儿。
4、人的质量才是正的质量。
5、作为教育学之父、近代教育学之父，夸美纽斯在教育史上有着无人企及的地位，自然而然，他的教育思想也是历来考试的重点。今天，我们一起梳理一下夸美纽斯的教育思想。
6、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
7、用爱传递爱，阳光才会洒满世界。
8、幼师应该用爱来感染孩子。
9、“泛智”教育：
10、孩子们在一起，我感到很快乐。
11、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
12、儿童有一种特殊的敏感性，促使他认识周围的一切。
13、夸美纽斯的泛智教育是以“泛智论”和“教育适应自然”为理论基础的。夸美纽斯认为的泛智论是一种包括所有学科的统一的科学和艺术。他主张把一切知识教给一切人。正是因为此夸美纽斯主张不分种族、性别、贵贱，人人都要接受教育，体现了平等教育的思想。夸美纽斯还认为只有接受过恰当的教育，才能成为一个人。而这种教育又是一种“周全的教育”，包括“博学”、“德行”和“虔信”三个方面。
14、真诚能打动每个人，真诚能感染每个人。
15、教师只有付出出真诚的爱，才会与孩子心灵相通。
16、满足孩子的好奇心是天才的成因。
17、没有人能代替孩子的成长。
18、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
19、祝你美化好月圆，万事如意！
20、儿童有自我保卫和平和追求完美的内在冲动。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、认真执着不屈不挠才是挚爱。
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、用力去做，只能合格；用心去做，才能优秀。
25、以下是一些幼师的名言名句：
26、小孩是在敏感期学会调适自己并获得特定能力的。
27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
28、我尽力去看好我所爱的幼儿是一生的责任。
29、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
30、老师是专门与人的心灵打交道的人。
为什么喜欢蒙氏教育名言
31、幼师应该有慈母般的爱心与孩子沟通。
32、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能真正成为孩子的朋友。
33、人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作。
34、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。