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教育教学名言经典30句精选38句

教育教学名言经典30句

1、夸夸咱们的领导,学校发展装心间,各尽其职,榜样。再夸老师素质高,教学改革出新招,只要你学,敢教。班主任时间少,整天围着学生跑,家长来了,烦恼。

2、一个人能否成功并非取决于天性,而是取决于习惯。

3、二、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。作者:黑格尔

4、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

5、一、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基

6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

7、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

8、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

9、七、在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上,体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐。教育者在这种和谐里,应看到这样一-些方面,诸如道德的、思想的、公民的、智力的、创造的、劳动的、审美的、情感的、身体等的完善。——苏霍姆林斯基

10、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

11、第一:家庭教育。人一生下来就生活在家里,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,这些亲人围绕在孩子身边。我们性格的形成和心里素质的塑造,人品的好坏,都与原生家庭的人员密切相关。所以家庭教育是决定我们未来幸福生活的源泉。

12、数学老师带双班,下了讲台上讲台,忙忙碌碌,辛苦。体育老师真叫累,一年到头站操场,风吹雨打,愿意。课任老师带课多,所有学生都认的,课堂纪律,难管

13、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

14、抓养成,促导学,求发展。

15、我校校风真是好,文明和-谐来创造,齐抓共管,成效

16、养成教育是使学生养成好习惯,好习惯能使人终身受益。

17、第二种:学校教育。在学校受教育,遇到一个好老师是至关重要的。古往今来老师的责任一直是传道,授业,解惑。大部分人都会学到一些专业的知识,成就一番学业,为家庭和社会做出贡献。这是人生不可缺少的教育。

18、五、科学是到处为家的,不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑

19、正如教育家斯霞所说,智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好的危险品。而德育必须从小培养,而其中最关键的就是培养习惯,无论是道德习惯还是学习习惯。

20、一、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基

21、纪律卫生大家抓,遇上领导来检查,老师最怕,废纸

22、少年强则国强。少年是国家的希望,人才也是国家的希望

23、一个人学习的越多,知道的就越多;知道的越多,忘记的就越多;忘记的越多,知道的就越少;知道的越少,那为什么还要学习呢?重要的是获得一种习惯,一种精神,一种情操。

24、六、真正的人是具有和谐的、多方面精神生活的人。精神世界、精神利益与精神需求需要丰富。要善于利用和珍惜精神财富,要看到和发现它,并使之在个人的内心世界里人格化。——苏霍姆林斯基

25、第三种:社会教育。社会是一个大染缸,年轻人走入社会很迷茫。在工作中人际关系不知道怎么处理,还有的上当受骗。所以我们要擦亮双眼,天上没有掉馅饼的好事,每个人要想在社会上立足必须付出百倍的努力。有句话叫思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运!要想成功,你的思想很重要。

26、智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

27、第四种:宗教教育。各个国家都有宗教信仰,无论你信仰哪一种,信仰都是你的精神食粮,或者说是你人生的方向,每时每刻都在给你指引。宗教是解决人的生死问题的,你是从哪里来,死了要到哪里去,特别是佛教经文里写的请清楚楚。这个问题搞清楚了,对生死就没有恐惧了。

28、二、智力的发展是全面的,自发的。——爱默生

29、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

30、养成教育要从小事做起,学做真人。

教育教学名言经典30句

31、四、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

32、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。

33、为人师表教学上,个人得失放一边,齐心协力,累倒。送走一届又一届,白发几根连成片,人生苦短,奉献。校长心中装教师,教师心中有学生,爱满校园,鼓掌

34、三、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光

35、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

36、学生智慧的源泉是无休止的,学生潜能的挖掘更是无穷尽的,相信每一个学生都可以成为翱翔于蓝天的雄鹰,只要你不再用羽翼袒护他的弱小。

37、今天需要演节目,辛辛苦苦做准备,来段三句半,实话实说。又是一年春来到,演出现场人不少,教师联欢,热闹。新年又有新气象,教育教学创新篇,开拓进取,争先。新学期面貌,校风校貌换新颜,德才兼备,实干。

38、独学而无友,则孤陋而寡闻故学然后知不足.教然后知困.知不足.然后能自反也;知困.然后能自强也.学似海收天下水,性如桂奈月中冷时教必有正业,退息必有居学博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之其实知道上都有,找找就可以了啊

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