拟人句二年级
1、你拍八，我拍八，
2、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
3、树叶从树上落下来，在半空中翩翩起舞。
4、小鸟在枝头欢快地唱歌。
5、大小动物都有家。
6、风把树叶从树枝上抓了下来。
7、大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……
8、五彩斑斓的蝴蝶在鲜艳的花丛里翩翩起舞！
9、拟人句:秋姑娘乘着凉爽的秋风，来到了稻田，稻田翻起了金色的稻浪，秋姑娘来到果园，果园的苹果笑红了脸，柿子树压弯了腰。
10、风鼓起嘴用力的吹着。
11、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
12、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
13、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
14、春天来了，小草从土里探出头来
15、星星在夜空中眨眼睛。
16、二年级拍手歌拟人句如下：
17、太阳害怕极了，慌慌张张地躲进海里。
18、奔跑造拟人句如下：
19、落叶随着风翩翩起舞。
20、秋风像人一样在小路上奔跑。
21、二年级下册语文的课文中有很多拟人句：
22、反问句:难道你不知道学生不学习是不对的吗？
23、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
24、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
25、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
26、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
27、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
28、拟人:1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
29、你拍五，我拍五，
30、蟋蟀在草中弹琴。
拟人句二年级
31、拟人句对二年级的孩子来说是比较难的，而以“风"为题材写拟人句就更难了，既要生动形象，又要符合认知情况，如，春天来了，风姑娘给大地穿上了绿色的衣裳。
32、黄鹂百灵唱不休。
33、你拍六，我拍六，
34、小马在田野里，像比赛的运动员一样奔跑。
35、树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
36、雪大了一点，雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。
37、风欢快的吹着口哨跑来跑去。
38、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
39、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
40、小柳树听了不好意思的笑了
41、柳树在风中絮絮低语。
42、风用力的摇晃着树枝。
43、风在轻轻地拍打着水面。
44、小溪一路奔跑着，看着路边的风景，从自己的身边倒退，感到大自然的神奇与美丽。
45、你拍七，我拍七，
46、你拍二，我拍二，
47、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
48、小鹿像一个调皮的孩子，在一望无垠的草原上，迎着和煦的春风，撒欢似地奔跑着！
49、风生气的咆哮着怒吼着。
50、二年级的拟人句就是比较简单、直白一点的啦！例如：蝴蝶在花丛中跳舞！
51、春天来了，花儿对我笑！
52、你拍三，我拍三，
53、青蛙们在池塘里正在演奏一场大合唱！
54、树绿了,像换了新衣似的。
55、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
56、凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。
57、天上的星星正在眨眼睛！但上的年级越高的时候，拟人句也就越丰富了！例如：蝴蝶在花丛中快乐的跳舞！
58、弯弯的月亮像小船。
59、美丽的蝴蝶在空中飞舞。
60、你拍四，我拍四，
拟人句二年级
61、丛林蝴蝶在飞舞。
62、孔雀锦鸡是伙伴。
63、丛林深处有猛虎。
64、所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
65、太阳像个大火球挂在空中。
66、根据这一标准，小朋友们可以自己翻开语文书，找一找课文中的拟人句。
67、火红的太阳，像婴儿的笑脸。
68、风轻轻抚摸着柳枝。
69、那漂亮的花儿是美丽的笑脸
70、睡在松软的泥土里。
71、鱼儿在水中悠闲地散步。
72、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。
73、花儿在风中弯着腰。
74、天空雁群会写字。
75、小草从地下探出头来。
76、雄鹰飞翔云彩间。
77、笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
78、老虎在树下打呼噜。
79、竹林熊猫在嬉戏。
80、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
81、春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
82、二年级写比喻句:秋天到了，树叶黄了，-片片树叶就像一只只金黄的蝴蝶，飘飘悠悠地从树上落了下来，顿时，大地铺上了一床金色的地毯。
83、其实现在课外读物的种类特别多，特别是一二三年级特别倡导孩子去多读课外书，如果说课外书比喻拟人句多一点的，我们可以去找相关文学类的，但是这之类的是比较枯燥无味的，如果孩子喜欢看童话书或者故事书，我们也可以让他去边看边读，吸收一些好词好句的。