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马老师多么和谐呀。续写句子,把内容写具体-集合28句

马老师多么和谐呀。续写句子,把内容写具体

1、齐威王洋洋得意地夸耀着自己这匹千里宝马。

2、小时候那家孩子不听话,或者孩子淘气,父母都要打屁股的,不打别处怕伤着孩子

3、同时,数字也可以简洁地表达赛马的时间和距离等信息。

4、三围中的臀围,就是围着屁股绕一圈的长度

5、如果你还不停止捣乱的话,你的屁股就该挨打了。

6、今天去动物园,我看到了小猴子,小猴子没有穿裤子,屁股红红的!

7、那张桌子几乎被他的屁股拱翻了。

8、我用胳膊和手轻轻地抚摸她那宽阔的后背,她那结实的大腿,她那紧绷绷的屁股,还触摸她那坚挺的乳房和顶着我的脖子和前胸的小腹。

9、为了防止丢失,马的屁股上还用烙铁刻了一些印记。

10、屁股是人体或者动物的身体一部分,对人体而言,屁股承上启下。屁股可以放屁,排除人体内的浊气,屁股还是大便的工具,排除

11、累了的时候,一屁股坐在田埂上,点上一支烟,悠悠地吸着。

12、这个句子已经提供了校门口来了一群马,要求我们在此基础上续写。根据句子表达的意思和要求,我们可以这样续写:校门口来了一群马有白色的有枣红色,足有二十几匹。

13、答:齐威王夸耀着自己的马可扩写为:齐威王在朝庭上向各位大臣尽力地夸耀着自己的马。

14、马老师多么和蔼可亲啊。

15、人体的杂质和渣滓。

16、用数字表示2.因为数字可以直观地表示数量和顺序,更方便记录和比较不同赛马的成绩和排名。

17、这是我有史以来最长的一次摩托旅程,大约175英里,也是第一次差点把屁股冻掉的旅行。

18、他眼前一阵黑,索性闭上眼睛,一屁股坐在地上。

19、在续写田忌赛马的日记时,使用数字表示可以更清晰地描述每匹马的成绩和比赛情况,方便读者理解和比较。

20、婴儿的屁股软嘟嘟的!

21、我跟在他屁股后头,牙齿仍然在忙着啃咬包谷棒子。

22、此外,数字也可以用来计算和分析赛马的平均速度、胜率等数据,进一步延伸了日记的内容。

23、很简单啊,屁股是名词,所以对他进行一个客观说明就好,不具体指代的话就会很好地而不尴尬地组成一个句子了。

24、深度分析:根根现代汉语语法功能要求,“扩句”指的是在不改变原有句子主要内容的基础上增加字数,使原句内容显得丰富多彩,极富表现力的一种语言形式。

25、动物猴子的屁股是红色的光秃秃的。

26、无论是语文,数学,英语,科学课。马老师都细心教导我们。下课也和我们一起玩游戏。

27、《用屁股一词扩写句子?》如下;

28、她拖着脚步走到树荫下,然后一屁股坐了下来。

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