1、意群停顿恰当,语音、语调正确
2、具体评分标准如下：
3、灵活性和适切性：
4、表达过程中词汇较丰富
5、想要在少数民族四级口语考试中取得好成绩，考生们可以多进行英语口语练习和模拟考试，提高自己的口语流利度和语音语调等方面的表达能力。
6、留意关键词：在听取材料的过程中，尽量留意到一些重点或者关键的词语，并尝试在复述的过程中用自己的话概括出来。
7、)人工评分
8、发言简短且毫无连贯性,
9、有少量的意群停頓错误,语音、语调有一些错误,但未严重影响听者的理解
10、分：不能参与讨论
11、话语长短和连贯性：
12、能较自如地应对不同场景和话题
13、能自如地应对不同场景和话题
14、评分基于以下三项标准,每个单项满分为5分。评分标准描述如下：
15、表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单
16、表达过程中因缺乏词汇和语法结构而严重影响交际
17、发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音
18、你好，1.理解原文：在复述前，先要确保自己理解原文的意思，可以通过多读几遍或者画出思维导来帮助理解。
19、组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际
20、注意重点听人物之间的关系、人物的语气、态度等，有大量题目涉及这些方面，对于一些常用语或习惯用语，在于平时的积累和语感的培养。
21、内容完整
22、组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间且影响交际的停頓,但能基本完成交际任务
23、表达过程中词汇丰富、语法·结构较为复杂
24、)计算机自动评分
25、准确性和范围：
26、内容支离破碎
27、准确性和范围：“准确性”指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度“范围”指考生使用的词汇和语法结构的复杂度和丰富度。话语长短和连贯性：“话语长短”指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少;“连贯性”指考生能进行较长时间的、语言连贯的发言。灵活性和适切性：“灵活性”指考生应付不同场景和话题的能力;“适切性”指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。
28、保持流利：在复述时，尽量保持流利和自然。这可以通过提前准备和练习来实现。在练习时，尝试使用不同的词汇和表达方式，以提高您的语言能力。
29、注意语法和词汇：在复述时，要注意使用正确的语法和词汇，避免出现错误的用法或者重复使用同一个词汇。
30、这个也是根据自己的需要，然后报名考试的。单考英语四级的话只有听力和笔试的，如果你的专业要求你们必须考口语，或者你本人比较感兴趣，那就需要题主好好准备了
31、听录音材料的时候，可根据题目中给到的信息，判断出关键词，并边听边记关键词，特别是对于一些数据，如增长百分之几，增加多少倍，达到多少亿元等等，最好记下来，防止题目中出现简单的计算题。
32、使用自己的语言：在复述时，不要简单地照搬原文，要用自己的语言表达，这样更自然、更容易理解。
33、简要归纳：在复述时，尝试用简短、清晰的语言对所听到的内容进行概括。避免使用复杂的词汇和结构，以便清晰地表达信息。
34、克服急躁心态
35、朗读流利,基本没有重复、自我更正
36、能较积极地参与讨论
37、朗读不够流利,有较多停頓、重复、自我更正
38、有时不能适应话题或内容的转换
39、不要在一句话或一道题上浪费过多时间，对于一时没有听清的材料或者一时没有选出的题目，要及时跳过，认真听后面的听力材料或作答下一道题目。
40、记住关键信息：在听录音时，尽量记住关键信息，例如主要观点、时间、地点等。这将有助于您在复述时保持连贯性。
41、六级口语考试全部采用人工评分,总分为15分,成绩报道时转换为A、B、C和D四个等级.
42、一时没听清不要着急，或者此处都是无关信息，与做题无关的。MHK的听力和阅读都有一个特点，就是材料和文章偏难，而设置的题目都相对简单，所以没听清听力材料或者没看懂阅读文章，不代表做不对题目。切忌一处不懂而急躁，破坏心情，打乱思路，进而影响后面的做题，造成“一着不慎满盘皆输”的后果。
43、分：不描述
44、能积极地参与讨论
45、语法和词汇有错误,且有时会影响交际
46、概括要点：在复述的时候，要注意概括原文的要点，不必过于详细，突出重点。
47、利用朗读范例的时间，迅速尽可能多地浏览题目，目的有四：其一，充分利用考试时间，熟悉题目后，可节约答题时间，提高做题效率。其二，通过浏览题目熟悉听力材料。其三，帮助自己找到关键词，在听的时候可重点听，有针对性地听，提高做题的正确率。其四，有的题目单看题干即可大致猜出答案，对于这样的题目，提前浏览题目，既可帮助了解听力材料内容，又可节省时间。
48、不能积极参与讨论
49、发言简短
50、练习口语表达：复述时要注意语音语调、停顿和语速，可以多练习口语表达来提高自己的口语水平。
51、基本不能进行交际
52、听力理解：首先，确保您在听力理解方面做好准备。在考试前，多听MHK四级口试的录音，熟悉口试的语速、内容和话题。
53、语法和词汇有相当多的错误,以致交际时常中断
54、同时，加强英语听力、阅读和写作等方面的训练也是非常必要的，可以有效提高整体英语水平，有助于在口语考试中发挥更好的表现。
55、提炼大意：听完一段材料后，尽量用简洁明了的语言将其大意概括出来。可以先把整段材料过一遍，然后再结合自己的理解和记忆，进行概括。
56、四级口语考试的评分分为人工评分部分和计算机自动评分部分。人工评分总分为15分;计算机自动评分(朗读部分)总分为5分。人工评分的分值和计算机评分的分值合成后的考试总分为20分,成绩报道时转换为A、B、C和D四个等级。
57、语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应
58、反思和改进：在完成每次练习后，分析自己的表现，找出需要改进的地方。这可以帮助您不断提高复述技巧，提高考试表现。
59、少数民族四级考试是一种专门为少数民族学生的英语考试，其中口语部分是考察学生的英语口语能力的，主要涵盖发音、语调、语速、词汇、语法和流利度等方面。
60、少数民族四级口语考察的是英语口语能力。
61、朗读有大量停顿、重复、自我更正
62、发音较差
63、组织思想和搜寻词语时偶尔出现停顿,但不影响交际
64、通过以上建议和技巧，您可以在MHK四级口试中更有效地复述。最重要的是，要多加练习，提高自己的听力理解、表达和心理素质。祝您考试顺利！
65、内容基本完整
66、重点突出：在复述过程中，突出关键信息，例如主要观点、时间、地点等。这将帮助您的复述更具条理和针对性。
67、四级朗读任务采用计算机自动评分,基于准确性、流利度和完整性三项标准,满分为5分。评分标准描述如下：
68、语法和词汇有一些错误，,但未严重影响交际
69、四级口语考试的评分分为人工评分部分和计算机自动评分部分.人工评分总分为15分;计算机自动评分(朗读部分)总分为5分.人工评分的分值和计算机评分的分值合成后的考试总分为20分,成绩报道时转换为A、B、C和D四个等级.
70、保持自信和镇定：在考试中，保持自信和镇定非常重要。即使在开始时遇到困难，也要保持冷静，努力完成复述。
71、发音尚可
72、能进行较连贯的发言,但多数发言较简短
73、同时，注意屏蔽干扰信息。干扰信息包括两类：一类是与题目不相干的无关信息，这些可不去管它。一类是与题目相关，但不是答案，甚至是可设置迷惑选项的信息，对于这样的信息，要尤其注意，做题时不要盲目选择。
74、口语不是必考的哦
75、注意语音和语调：在复述过程中，注意语音和语调的使用。正确使用语调和重音可以帮助您更好地传达信息，增强复述的吸引力。
76、能进行较长时间的发言,语言连贯,
77、有较多意群停顿错误,语音、语调也有较多错误,且有时会影响听者的理解
78、听录音材料的时候集中注意力，不要走神，以免错过关键信息。
79、语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应
80、意群停顿完全混乱,语音、语调有大量错误,严重影响听者的理解
81、发音有缺陷,有时会影响交际
82、内容不够完整
83、语法和词汇基本正确
84、在准备MHK四级口试（即汉语水平考试四级口试）时，复述技巧是非常重要的。以下是一些建议和技巧，可以帮助您在口试中更有效地复述：
85、四级口试复述部分主要测试考生对于听力材料的理解和概括能力，同时也考察了考生的口语表达能力。以下是几点复述技巧供参考：
86、朗读较流利,有少量重复、自我更正
87、对一般人来说英语口语考试并不是必须的。祝你好运哦