七年级雨的四季摘抄两百字以上。
1、秋天的雨，像诗意的长调，洒落在黄叶间，给人以忧伤与沉思；而冬天的雨，则似霏霏细雪，凝聚成一片白茫茫的海洋，洒下柔和而寒冷的祝福。无论是哪个季节的雨，它都是大自然的馈赠，让我们感受到生命的轮回和变幻。
2、夏雨如诗如画，含蓄中带着一份浓烈。它毫不留情地倾泻而下，犹如瀑布从天空中坠落。与夏日的阳光碰撞，形成美丽的彩虹，勾勒出大自然的绚丽画卷。夏雨洗涤了尘埃，给人们带来一份凉爽与舒适。
3、春雨悄然而至，轻柔地敲打着窗户，唤醒大地沉睡的生机。它似乎带来了一份清新，润湿了干燥的土地，让花朵们振奋地绽放。春雨滴答作响，像是天空为我们弹奏一场温柔的歌曲。
4、冬天的雨，阴冷而坚韧，仿佛针尖一样刺人。它伴随着冰雪，有时候变成了细细的雪花。寒冷的雨滴在空中冻结，成为冰雨，让世界仿佛凝固在冰冷的时间里。走在雨中，寒意透骨，却又令人感到一份冬日特有的凛冽和挑战。
5、比喻：如将萌发的叶子比作波浪、将小草比作蚯蚓、下雨形成的线比作丝帘都使用了比喻的修辞手法。
6、独坐窗前，双手托着两腮痴痴地望着窗外如丝的雨，透明的雨是那般的密，交织形成了一屏让人捉摸不透的雨帘，朦朦胧胧，潇潇洒洒。一根根雨丝飘落在对面的屋顶上，总似轻烟缭绕不散。这是一幅多么富有诗情画意的景致呀！
7、秋天的雨，既清凉又萧瑟，下起来淅淅沥沥，像烟雾一样，模糊不清，还想一位孤独的老人，让我想起一句诗“一场秋雨一场寒。”让人神清气爽，精神万振！
8、课文运用的修辞手法包括比喻、对比、拟人、联想等，作用是通过各种修辞手法的运用，突出表现雨后万物的神态来体现雨之美。
9、有些地区的雨季还可能伴随着洪涝灾害和水灾，对社会和人们的生活带来一定的影响。
10、对比：将花苞里滴出来的水珠和少女的眼泪作对比。
11、我穿上棉衣，试图去体验一下冬雨的滋味，还未等我缓过神来，全身已沾满了它的深情。它轻轻地告诉我，不要说我冷酷无情，虽然我走错了季节，我们也是大自然的儿子，也是与你一起走在这个世界里的朋友呀。
12、春雨细腻，像轻纱飘落，给大地带来滋润，为生命带来活力。夏雨激昂，如瀑布疾驰，为天空洗涤污垢，给世界注入生机。秋雨悠然，像梵音低吟，为枫叶镀上铜色，给心灵带来宁静。冬雨深邃，如琴弦低语，为枝头挂满银珠，给世界带来美丽。四季的雨，如此多情，如此美丽，让人在感受雨的温柔的同时，也感受到生命的变幻和岁月的流转。
13、不同的季节，雨带来的触动也不同。它们在四季更迭中跌宕起伏，始终是大自然独特的音符。无论是春夏秋冬，雨总是给大地洒下一丝温暖和希望，让大自然充满活力。
14、秋雨萧瑟，点缀着金黄的稻谷。
15、夏天的雨，伴随雷鸣闪电，犹如大自然的歌唱，清凉的雨水降临，给人带来清爽与舒适；
16、春天的雨温柔而娇媚；夏天的雨热烈而粗犷；秋天的雨端庄而沉思；冬天的雨自然而平静。
17、雨变的更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。；赏析：作者运用拟人的修辞手法，写出秋雨的温情，能纯净人的灵魂，让人端庄而又沉思。；
18、开始，天空阴沉沉的压下来，不一会儿，就电闪雷鸣、狂风大作。大树不知被刮落多少树叶，人们都躲到了房屋里面去了。雷声“轰隆隆、轰隆隆”响着，闪电以迅雷不及掩耳之势划过天际。
19、也许，小雨点是喜欢春天那鸟语花香，桃红柳绿的情景，在它高兴的时候，总不会忘记给大地洒上一番独特的毛毛细雨。那不显眼的丝丝春雨像牛毛，像绣花针，静静地落到地上，哺育刚刚苏醒的大地，种子张开了小嘴，品味乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含快乐的泪水；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……春雨给大地添上了一派生机勃勃的景象。
20、-春雨如油润物细无声，夏雨如丝凉爽宜人。
21、秋雨落下时，仿佛世界被蒙上了一层迷雾，给人一种恍若隔世的感觉。秋雨轻拂着大地，使得黄叶舞动起来，像是告别夏天的宴会。它带来了丰收的季节，让人们感受到岁月流转的无尽韵味。
22、春雨轻柔如丝，滋润着大地。夏雨热烈，带来清新的气息。
23、雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者，在《雨的四季》中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪。
24、冬天的雨，非常稀少，密而小，雨滴下来像一小水晶，一位严厉的老师在教育我们。
25、-秋雨潇潇落梧桐，冬雨霏霏湿松柏。
26、"墙角数枝梅，凌寒独自开"。寒风凛冽，白雪皑皑，这时，整个大地是雪白的，到处都是玩耍的景象。风姑娘被小孩的兴奋吸引来了，她化作雪花，像绒毛，像纸片，轻轻地落下，落在屋顶上，落在孩子被冻红的脸蛋上。她化作腊梅，凭着坚韧不拔的意志，傲放在风雪之中。她还化作雾，早晨，整个大地像被一层白纱罩着，眼前的景物好像在幻境中，太阳出来，雾散了，它变成了小水珠，挂在树枝尖上，也沾在睫毛上。
27、春天,柔和的春风带来了甜甜的春雨。“沙,沙”,灵动的雨滴从天上落下来。滴答滴答地响,仿佛正在唱一支欢乐的歌,它驱走了冬天的寒冷,给大地带来了生机。我想起了写春雨的诗句:“好雨知时节,当春乃发生”。渐渐地,夏天快要来了。夏天,夏雨飞快地从天空中落下来,砸在屋顶上“噼里啪啦”响。夏雨跳到荷叶上正在欢快地跳舞,滋润万物。猛烈地冲刷大地,豆大的雨点在屋顶上跳跃,敲打着屋顶。这让我想起了夏雨的诗句:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。
28、联想：在雨后清新的空气中联想到有很多芳甜的果子。
29、树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
30、冬雨，从天空而洒，夹杂着似雪非雪的冰滴，打在脸上刀割似的疼。惟有这冬日的雨才让你害怕让你心寒。
七年级雨的四季摘抄两百字以上。
31、-秋雨瑟瑟寒风起，冬雨纷纷雪花飞。
32、（2）当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时侯，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
33、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
34、雨的四季仿写：雨季雨季是一个降雨量较多的季节。
35、我喜欢风，一年四季的风我都喜欢，她给我的印象和记忆，永远都是美的。
36、"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"。冬天过去了，大地迎来了万物复苏的春天。风姑娘也被这浓郁的生命力吸引来了，她化作嫩草，钻破坚实的土地，露出尖尖的脑袋，呼吸一口新鲜空气，睁开它那水灵灵的大眼睛好奇的张望着这美丽的新世界。她化做娇花，露出粉红的脸蛋，嘴角流露出笑意，浑身散发出沁人心脾的清香，朴素而清淡，使人留恋。她还化作树，抽出一条条枝条，再发出一片片嫩叶，那叶的颜色是那么的翠，翠得犹如一块无暇的翡翠，在太阳的照射下，闪闪发亮。
37、很多。拟人句：夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。比喻：而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
38、“雨像一位音乐家，春天的雨又细又长滴在人身上，非常暖和温柔，像小姑娘的发丝，我情不自禁想起一句话，沾衣欲湿杏花雨。”
39、附原文以对照理解：
40、春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。
41、春天的雨，细细的，柔柔的，春天的雨，就像春姑娘挥舞起那轻柔的丝绸披肩一样，春天的雨，就像母亲轻轻地唤醒你你。春天的雨，滋养着大地，滋润着万物，春天的雨，唤醒大自然中的生物，叫醒沉睡中的河流
42、春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种灰色和神态是难以想像的。冬天，才使世界改变了姿容。
43、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
44、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼！
45、六月的天就像孩子的脸，说变就变。刚刚还是烈日当空，骄阳似火，转眼间，天空乌云密布，到处都暗了下来，人们一边收拾板登一边高声喊道：“要下雨了！”话音刚落，豆大的雨点落到了人们的脸上，生疼生疼的。接，雨越下越大，地上“啪啦啪啦”地响，雨中到处都是五颜六色的伞，远远望去如同一朵朵色彩斑斓的花。你看，远处那灰色的房子已经变成了梅红色，像一位穿玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在马路边，使人叹为观止。终于，雨停了，一切又显得格外安静，天边出现了一道七色彩虹，把天空映得亮晶晶的。
46、当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。；赏析：作者运用比喻的的手法，将秋雨比作刚出嫁生了孩子的母亲，刻画秋雨的沉静、稳重。；
47、（3）但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
48、喜欢这四季的风，更迷恋这风的四季！
49、你好，四季如诗般变幻的雨丝，有着自己独特的韵味。
50、匆忙回家，噎几杯小酒，洗漱完毕，坐在方屏之前，因为宁静，冬雨的脚步声竟穿窗入帘，在耳边荡起悠悠的旋律来了。我喜欢冬雨，不疾不徐，如一个很有修养的智者，从容飘落，又如仙女一般的飘逸，润台湿瓦，集滴成渠，涓涓如丝。
51、因此，在雨季中，我们需要根据天气情况合理安排生活和工作，注意保护自己和财产的安全。
52、（1）花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
53、夏天的雨，不像春天那样温柔、缓和，是又粗又大，非常急促，也很热情，滴到桶里会发出很响的声音，像一位粗暴的大叔在欺负小孩叔，又像一位热情调皮的小男孩在拍皮球，玩的门雷滚动啊！
54、雨的四季课文中的排比句：忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
55、我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。；赏析：运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。
56、以下是一些表达“雨的四季”的诗句：
57、冬雨冰冷，凝结成雪花，为大地披上白色的外衣。四季的雨，各有不同的美丽，它们是大自然的赠礼，让人惊叹不已。
58、春雨如诗，夏雨如画，秋雨如词，冬雨如歌。
59、冬雨，温暖的大气遗留下来的最后一点残迹，已没有了夏日暴风骤雨的豪情，也没有了秋雨的柔情万种，只在一旁为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。
60、我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
七年级雨的四季摘抄两百字以上。
61、雨季通常发生在四季之一，由于水气的蒸发和气候变化，大气中的水汽凝结成为雨滴，从而带来降雨。
62、同时，雨季也会给人们出行和户外活动带来一定的不便，如需外出需注意防雨。
63、夏天的雨，像是蓝天的泪珠，忽然间倾泻而下。它带来了一阵清凉，释放人们沉闷的心情。大雨倾盆，像是天神的福音，将炎热的夏日洗刷得干净清爽。远处的雷声隐约可闻，仿佛宇宙间的奇妙合奏，让人心旷神怡。
64、拟人：树睁开眼睛、树枝的手臂都采用了拟人的修辞手法。
65、春天的雨，轻轻地敲打着大地。它像是天空的眼泪，在翻滚的云朵中洒落。绵绵的细雨洗涤大地的尘埃，滋润沉睡的花草。花骨朵朵，吸收着雨水的滋养，艳丽地绽放出芬芳的馨香。
66、秋天的雨，如一串琥珀，从高处轻轻飘洒而下。它像是秋叶的舞伴，点缀了一地的金黄。雨滴落在叶片上，发出清脆的声音，仿佛是大自然的交响乐。落叶也纷纷倒下，它们和雨水一同舞动，平添了一份秋日的静谧。
67、夏天快结束了,该迎接秋天了。秋天,秋雨洒落大地,轻飘飘的,带着瓜果的甜香。许多树叶都落了下来,秋雨还为树叶唱了一支送别的歌曲,又给农民伯伯带来了丰收,人们喜爱秋天,这是果实累累的季节。冬天,冬雪给麦田盖上厚厚的白被,孩子们在打雪仗,很快乐!这让我想起了冬雨的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
68、-春雨绵绵洒人间，夏雨滂沱润大地。
69、雨在不同的季节里总会表现它不同的情感。
70、春天的雨，如童话般轻盈，轻拂花朵，滋润大地；
71、在雨季，雨水的滋润为大地带来了丰富的水源，对农作物的生长和发展起到了重要的作用。
72、"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"。烈日当空，骄阳似火，这时，整个大地是闷热的，人们多么希望有一阵凉雨来降降温，风姑娘被人们的期盼吸引过来了。她化作雨点，傾洒在大地，把严热赶跑，只剩下清爽。她化作荷叶，从池底冒出尖尖的头，盈盈而鞠，清爽可爱。她还化作荷花，"出淤泥而不染"，虽长在脏臭的污泥中，但丝毫没沾污它的清新、美丽，在太阳的炽热下开得更加鲜艳。
73、附原文：《雨的四季》，刘湛秋
74、"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。秋高气爽，硕果累累，这时，整个大地都是金黄色的，到处都有丰收的景象，风姑娘被农民的喜悦吸引来了。她化作大树，给大地穿上了厚厚的毛衣，枯黄的叶子飘落下来，似乎是空中翩翩起舞的蝴蝶。她化作果树，结满了红红的苹果，像孩子的脸蛋；结满了柿子，如同小小的红灯笼。她还化作菊花，争先恐后地开放，黄的、紫的、白的……五彩缤纷，芬芳扑鼻。
75、这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。