三年级日记五十字观察日记，上学路上
1、（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
2、我还学会了和同学和睦相处，收获了一群好朋友。一句话，我如春天的小树在长高，我会沐浴着春风长得更好。
3、要写好随感日记，要注意以下几点：
4、日记大全50字2
5、正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
6、（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
7、他们也在这个学期里提高了语言表达能力，通过朗读、写作和演讲等活动，学生们能够更好地表达自己的观点和想法。
8、以前，我是一把书包放进抽屉里就出去玩了，但是今天不同，我把书包放好，拿出语文书在教室里等老师来。偶尔也看看书，与同学说说话。
9、（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
10、刚出校园的那一小段路，上面还有冰，妈妈小心地骑着，我心里总以为要摔倒，提心吊胆的，真是一不小心就会掉下来。
11、三年级学期收获，学期结束，收获满满，语文九十九分，数学九十九点五分，外语三十八点五分，科学二十九点五分，道法二十八分，总分年级第一名。
12、我最喜欢上美术课，每节课我都能认认真真地听讲，知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我仔细地随着老师一笔一笔的画着，画画水平也有了很大的提高，我学会了画卡通画，画的乌龟、兔子、小鸟、小狗栩栩如生，活灵活现。在美术大赛中我还获得一等奖呢！别提我有多高兴了。
13、这个学期我收获很大。在学习上，我学会了写一手漂亮的钢笔字，学会了耐心和认真，知道了英语其实也并不难学，养成了读书的好习惯。
14、今天，我一个人去坐公交车了。
15、这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
16、今天下午，我仿佛去干了一件非常伟大的事情，我仔细的听着公交车的广播，最后我成功的做到了家。
17、在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。
18、生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
19、在生活上，我学会了自己做简单的早餐，尝试自己照顾自己。
20、这个学期快结束了,我收获了很多。我已经从一个无知的孩子变成了一个博学的少年。首先,我的中文知识有了很大的进步。这学期,我学了700个新单词。在老师的精心培养下,我也学会很多知识与认知为自己加油吧
21、可以这样写：1、写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。
22、一会儿，杨老师也推着自行车来了，妈妈打招呼说：“杨老师，看着你推着车来了，我也不敢骑了。”杨老师说：“哈哈，没事，校园外面过车多，大部分都是干的，这路可以骑。”妈妈听着杨老师的话，继续小心地往前骑。
23、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
24、总之，三年级学期收获了丰富的知识、语言表达能力和合作精神，对学生的成长和发展都有积极的影响。
25、（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……。简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
26、（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
27、体育课我学会了跳绳、打球、踢毽子等。在游戏中给我带来了快乐。
28、他们学到了新的数学概念和计算方法，提高了解决问题的能力。
29、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
30、今天早上，我和妈妈吃完饭，准备去学了，我看见做饭的师傅在一起推一辆三轮车。“妈妈，他们为什么推着走呀?”我好奇地问。“哦，路面有结冰，太光滑，车打住，开不走了，所以只好用人推了。”“不是越光越好走吗?”“地面必须与轮胎有摩擦力，车才能走，路太滑了，摩擦力小，车就走不了了。”
三年级日记五十字观察日记，上学路上
31、现在，我又带上了鲜艳的红领巾，真有点不习惯。因为今天是上学的第一天，所以我非常高兴，连走路都是蹦蹦跳跳的。路旁的大树摆动着它的枝条。是不是也在为我高兴?树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为我歌唱。天气真好，风儿轻轻地把我送到了学校。
32、开学已经一个学期了。收获很大。首先我光荣的加入了中国少先队组织。成为一名少先队员。学习上也取得了很大的进步。上学期数学只能达到及格，这学期达到了90分以上。语文也取得了很多的进步。其实英语以前不喜欢，现在特别喜欢，而且成绩也比较不错。决心再接再厉，继续努力。
33、字的女生日记其实很好写的。就是我们平常的生活写下来就可以了。比如说，我叫王红，今年十岁了，我上小学三年级。我们的学校虽然条件不是很好，但是我在学校的每一天，都过的，特别的开心的生活。因为老师非常爱我们，会给我们买好吃的，陪我们玩。
34、随感日记。
35、三年级是六年小学生活的一个分水岭，经过3年的学习我最大的收获就是，学习上不能有半点马虎，更不能偷懒。
36、（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
37、我的学习收获归功于我的老师和家长的帮助，在此，我要感谢辛勤培育我的老师、细心呵护我的妈妈和在生活中照顾我的奶奶。真诚地说：“谢谢你们！”
38、今天，我观察蚂蚁爬树，发现他们一个归律。
39、语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。
40、日记一般的写法：
41、同学们是不是一到快上学的时候就伤心，不知所措。因为还没有调整好心态，没有写完作业。
42、在三年级的学期中，我学会了认真听讲、积极参与课堂、团结合作、独立思考等好习惯，提升了自己的学习能力和技能。
43、日记大全50字1
44、虽然我现在有点不适应，但是我想我一定会慢慢适应起来的。
45、哈喽大家好!我又回来了，我不在的时候有没有想我呢?我现在得偷偷摸摸地写作文，不然会被妈妈揍的，所以更新的会很慢，不好妈妈来了，只能谈到这里，下一篇再见，拜拜!
46、我在数学方面也有了很大的进步。我学会了有余数除法的计算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克一些知识。在老师和家长的教育下，我渐渐地养成了认真观察和独立思考良好习惯。
47、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
48、（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
49、呵呵，我真牛。
50、日记大全50字3
51、此外，学生们在这个学期里还培养了合作与团队精神，通过小组活动和团队项目，他们学会了与他人合作，共同完成任务。
52、三年级了，这一年来我学会了一个人上学，学会了一个人吃饭，学会了自己的事情自己做。
53、最后记录植物浇水，发芽，叶片，开花，结果，需要配上文字和图片。
54、要写好观察日记，必须注意以下几点：
55、日记大全50字4
56、是的，三年级学期的收获是很丰富的。
57、字!练字!必须坚持不懈，因为在取得成就是坚持不懈，要比失败时顽强不屈更重要!并且含泪撒种的人，到最后一定能含笑收获!
58、生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
59、生活日记。
60、时间过得真快啊，转眼间一学期的学习生活就要结束了，我的收获可多呢！ 这学期，我的语文知识有了很大的收获。我认识老师教的常用汉字400多个，能正确地书写300多个，把字写得工工整整、大大方方。在阅读中遇到不认识的字，不理解的词语，我能主动查字典自己学会。我积累了很多成语、格言警句。在课文中，我发现的春天的脚印，探索了笋芽儿长成竹子的奥秘。《泉水》像一股清泉，流进我们的心里。《我不是最弱小的》和《卡罗尔和他的小猫》让我在朗读中很受感动，对有困难的人要有同情心、有爱心，伸出热情的手帮助他们。在老师的精心培育下，我对写作文越来越有兴趣，会写日记和写作文了。
三年级日记五十字观察日记，上学路上
61、首先记录每天植物外部的基本条件。
62、在从学习方面来写收获。一年来我认真学习，上课积极举手。文化课上，有我认真学习的身影。艺术课上，有我清脆悦耳的歌声。
63、学习是自己的事情，除了好好听课按时完成作业，更应该多读一些课外书，来拓展自己的知识面，这样在以后的学习中才不会掉队，相信自己，继续加油！
64、那天阳光明媚，我仔细观察他们，一个比一个黑。
65、所以观察日记的字数也要相应多一点才能写清楚你观察的对象，至少要150字左右吧。
66、课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。
67、什么叫观察日记?人们将观察到的现象及时用日记的形式记录下来，这就叫观察日记。而观察日记的写作目的却是为了培养和发展观察能力，积累写作素材，进行写作技能的基础训练。观察日记的写作内容也由观察日记的写作目的所决定。
68、妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四。做事没条理的坏习惯。
69、（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
70、在这个学期里，学生们积累了更多的知识和技能，扩展了他们的学习领域。
71、另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
72、今天我开始上学了，我是一个女生，在这之前我一直很期待上学，今天早上起床我吃了早饭之后就赶往学校，果然和我想象的一样学校很大，我进了校门之后就赶着去教室了，今天学习的是语文，语文老师很温柔，给我们。讲解了很多难题，我很开心今天的行程。
73、（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
74、（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来
75、日记大全50字5
76、（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……。只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
77、不知不觉的，一天过去了，我发现三年级和一、二年级有特别大的区别，第一：作业更多了。第二：课文更长，知识更多了。第三：古诗更难背了。
78、还要包括每天的天气变化，气温，湿度，土壤肥沃程度等等。
79、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
80、明天就要上学了，好伤心。
81、观察日记的字数没有严格固定的字数，既然观察了，就不是随随便便的看看，想不写，少写都做不到。