1、-hername她的名字
2、代词的使用和意义
3、I'llcalltherollbeforeclass.课前我要点名。
4、Todayisasunnyday.
5、Good-bye,Mike.再见，迈克。
6、-What'syourname?你叫什么名字？
7、A:What’sthat?那是什么?B:It’sanelephant.那是一只大象。
8、整理了三年级上册的英语句子，一起来看看吧!
9、A:Hereyouare给你。B:Thankyou.谢谢你。
10、What'sthis?这是什么?
11、Lineup!Countfrom1to15!排好队伍!从一数到十五
12、Igotoschoolbybus.
13、月份和星期几的首字母要大写。
14、A:What’sthis?这是什么?B:It’sabear.它是一只熊。
15、B:Hollo.
16、打来窗户。Openthewindow.关上窗户。Closethewindow.
17、很抱歉，我不知道您使用的是哪个版本的三年级上册英语教材，也不知道您指的是哪一课。但是，我可以为您提供一些三年级英语可能会学到的词组和句子：
18、A:Ihavearuler\aneraser我有一把尺子\一块橡皮。B:Metoo.我也有。
19、回头见!Good-bye.Seeyoulater!
20、Ihavetogonow.我必须走了。
21、这是王红。ThisisaWangHong.
22、介词的使用和意义
23、Isthisyours?这是你的吗?
24、连词的使用和意义
25、IhaveapetdognamedMax.
26、如：I’velostmyIDcard.
27、以下是一些适合英语三年级上册学生的简短句子示例：
28、Sitdown,please.请坐。
29、如：I’mOKwithyouridea.
30、Look,Amy!Ihaveanewkite.看，我有一只新的风筝。
31、如：TodayisthefourthThursdayofNovember.
32、形容词和副词的比较级和最高级形式
33、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?
34、如：Sheismysister.
35、A:CanIhavesomewater,please?请给我一些水，好吗?B:Hereyouare.给你。
36、-yourname你的名字
37、Goodnight,Jane.晚安，简。
38、-Seeyoulater.待会儿见。
39、Iliketoplaywithmyfriends.
40、MayIcomein?我能进来吗?
41、-hisname他的名字
42、-句子：
43、一句话的第一个单词首字母要大写。
44、-goodafternoon下午好
45、Theflowersarebloominginthegarden.
46、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?
47、Icancountfrom1to10.
48、祈使句的使用和意义
49、动词的时态和语态
50、疑问句和否定句的构成方式
51、A:Hollo!
52、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?
53、-MynameisDoubao.我的名字叫豆包。
54、-myname我的名字
55、掌握好英语标题句对于学习英语来说是非常重要的。
56、A:Let’splay.让我们玩。B:Ok.好。
57、Icanrideabicycle.
58、Howmanykitescanyousee?你能看到多少只风筝?
59、句子的基本结构和成分
60、A:Houareyou？
61、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?
62、-Nicetomeetyou.很高兴见到你。
63、It'stimeforclass.上课时间到了。
64、如：Hesaid“Noonecanescapefromhere”.
65、语言、民族或其形容词的首字母大写。
66、PS：答题公式要求明确结论、原因和，但该问题不需要原因和，因此仅给出结论即可。
67、Thecatissleepingonthechair.
68、同时，这个标题句也让学生对即将阅读的课文有一个基本的预期和理解。
69、Icansee12.我能看到十二只。
70、在学习英语阅读和写作的过程中，我们应该注意练习写标题句，增强自己的写作技能和表达能力。
71、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼-A:Howareyou?你好吗?B:Fine，thankyou我很好，谢谢你。也可以这样回答：Verywell,thanks.
72、-goodmorning早上好
73、第一个介绍自己hello，第二个主要讲了一些什么，还有一种就是threelittlepigs
74、这个标题句表达了一个去拜访祖父母的计划，引导学生进入到本单元的话题——家庭与亲情。
75、节日名称的第一个实词首字母大写。
76、跟别人分手――A:Bye.\Goodbye!(再见)B:Seeyou.(再见)\Goodbye.(再见)
77、问别人的名字――A：What’syourname?你叫什么名字?B：Myname’sChenJie.我的名字是陈洁。
78、A:Ilikeit.我喜欢它。B:Thanks.多谢。
79、A:Let’smakeapuppet!让我们做一个木偶。B:Great!好极了!Unit4
80、这些词组和句子是英语学习中基础的部分，希望对您有所帮助。如果您需要更具体的信息，请告诉我您使用的教材版本和具体的课程内容，我将尽力为您提供帮助。
81、I和OK无论何时何地都需要大写。
82、如：TheSpringFestivalisthemostimportantholidaysinChina.
83、专有名词(如国家、地方和人名等等)的首字母大写。
84、-I'mfine,thankyou.我很好，谢谢你。
85、在引用的话语中，句子第一个单词首字母大写。
86、A:Let’spaint.让我们画画。B.Ok好
87、Comein,please.请进。
88、-howareyou?你好吗？
89、早上相见――A:Goodmorning.早上好!B:Goodmorning!早上好!
90、Openyourbooksandturntopage.打开书，翻到第20页。
91、常见的日常用语和表达方式。
92、-goodevening晚上好
93、打开门。Openthedoor.关上门。Closethedoor.
94、她是我的朋友。Sheismyfriend.
95、将亲戚作为称呼语时首字母大写。
96、如：Ms.WangisProf.Zhao’ssister.
97、如：IknowJacklivesinShanghai,China.
98、A:Colouritbrown.把它涂成棕色吧!B:Ok好。
99、这些句子简单易懂，适合三年级上册学生学习和练习使用。你可以根据需要自由运用这些句子，或者根据学生的程度和教材内容进行适当的调整。
100、Seeyoutomorrow.明天见。
101、-词组：
102、I'mgoingtovisitmygrandparents.因为这是三年级上册英语中的第一课，也是第一篇阅读课文的标题句。
103、Seeyoulater.待会儿见。
104、如：Thankyou,Mum.
105、A:I’dlikesomejuice,please.请给我一些果汁。B:Hereyouare.给你。
106、-Goodbye.再见。
107、B:Iamfine,thankyou.
108、名词的单复数形式和所有格形式
109、表示称呼或职务的词首字母大写，人名要大写。
110、A:ThisisMrJones这是琼斯先生。B:Nicetomeetyou!见到你很高兴。
111、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?
112、Myfavoritecolorisblue.
113、跟新朋友第一次见面――A:Nicetomeetyou!见到你很高兴。B:Nicetomeetyou，too!见到你也很高兴!
114、如：IhaveanAustralianfriendwhocanspeakChineseperfectly.
115、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。
116、-thankyou谢谢你
117、It'sanair-conditioner.这是空调。
118、标题文字中的每个实词首字母大写(比如下文中of之类的副词和the之类的冠词就不是实词)。
119、Howlongisthestreet?这条街有多长?
120、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?
121、-Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。
122、TheCityMouseandtheCountryMouse因为三年级上册英语教材中第一单元的课文为“TheCityMouseandtheCountryMouse”，而每篇课文的标题通常都是该课文的开头一句话，因此该课文的标题句就是“TheCityMouseandtheCountryMouse”。
123、Mymomcooksdeliciousfood.
124、向别人问好――A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)
125、下午相见――A:Goodafternoon!下午好!B:Goodafternoon!下午好!
126、A:Let’sgotoschool!让我们一起去上学!B:OK!好的。
127、大部分的缩写都需要大写。
128、一篇好的文章和作文，标题句的起到的作用非常重要，它可以立即吸引读者的注意力，传达文章的主要内容，激发读者的阅读兴趣。
129、如：”TheLordoftheRings”ismyfavoritemovie.