唐诗三百首经典
1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
2、唐诗三百首既是传颂的经典名篇，版本上也是这么多年大家共同传承的最优选择，选择也是一种被选择，为什么当年选择的唐诗三百首能传颂这么多代，说明我们使用者认同当年的选编者的选择标准和趣味。最起码是启蒙的开始，如果有人对杜甫情有独钟，可以再选择更多杜甫专著来深入细读。通过三百首为打开更广阔的唐诗世界铺好台阶，如果没有更大的兴趣，熟读背诵唐诗三百首也是了不得的成绩。
3、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！背完了效果很好的。
4、晓出净慈寺送林子方杨万里
5、兴来每独往，胜事空自知。
6、这，就是经典!
7、对于哪个版本更好，很难给出一个确定的答案。每个版本都有其独特的特点和价值，选择哪个版本更好取决于个人的喜好和需求。如果你想要全面了解唐代诗歌，那么《唐诗三百》是一个很好的选择。如果你希望更深入地研究唐诗，那么可以考虑其他版本或者结合多个版本的选集来阅读。
8、是经典，缩短了我们同历史的距离，拉近了我们同诗人的隔空对话。仿佛是一次盛宴，仿佛是一次访谈。和李白对酒当歌抒人生豪迈，“天生我材必有用，直挂云帆济沧海"。听杜甫茅屋门前的心痛怒嚎，“北风卷我三重茅，南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。”感悟诗圣的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的达，则兼济天下的圣人情怀。寻一处山林，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，这便是诗意的王维为我们描绘的田园风景，与大自然的亲密接触。
9、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，
10、行到水穷处，坐看云起时。
11、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
12、寒食韩翃
13、床前明月光，疑是地上霜，
14、毕竟西湖六月中,风光不与四时同.
15、夜来风雨声，花落知多少。
16、唐诗三百首里，首首都是经典呀。
17、总之，背下唐诗300首可以提升语言表达能力、增强记忆力、扩展文化视野、培养审美情趣和启发思维和想象力。同时，也可以为自己营造更好的学习和成长氛围，培养个人素养和艺术修养。
18、经典就是那些，能够经过岁月的洗礼，被时间的长河冲刷和考验，经过千百年的锤炼之后，依然能深入人心，依然能被我们所打动，让我们念念不忘，让我们触景生情，让我们感伤落泪，让我们心生豪情，壮志凌云，也悲悯苍生，心生感怀!
19、唐诗300首首都是经典，句句都值得被传诵!
20、培养审美情趣：唐诗以其优美的语言、深刻的思想和丰富的意境吸引了无数读者，背诵唐诗可以帮助人们培养审美情趣，提高欣赏文学作品的能力。
21、渔歌子张志和
22、黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低.
23、虽然号称千家，《千家诗》实际只录有122家。
24、风景旧曾谙：日出江花红胜火,
25、春眠不觉晓,处处闻啼鸟.
26、何谓经典?
27、除了《唐诗三百》，还有其他一些版本的唐诗选，例如《全唐诗》、《古今图书集成·诗部》等。这些版本在诗集的选取、整理、注释等方面也有其独特之处。
28、培养审美情趣：唐诗具有优美的韵律和意境，背诵唐诗可以感受到其中的美感和韵味，提高审美情趣。
29、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.
30、村居高鼎
唐诗三百首经典
31、好雨知时节,当春乃发生.
32、一，静夜思
33、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜.
34、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
35、望月怀远·张九龄
36、牧童骑黄牛,歌声振林樾.
37、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
38、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.
39、惠崇《春江晓景》苏轼
40、唐诗三百首里最经典的
41、想想唐诗三百首，喜爱真是太多，经典也多，每一首都不忍割舍，可也只能如此，要不写下去实在是太长了。
42、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.
43、《唐诗三百首》是古代诗人呕心沥血的经典杰作，是我国古代诗人的最高境界。
44、春夜喜雨杜甫
45、小池杨万里
46、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
47、游园不值叶绍翁
48、江南春杜牧
49、江畔独步寻花杜甫
50、唐诗何止三百首，三百首诗皆经典！
51、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.
52、碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝绦.
53、春日朱熹
54、作为现在年青一代，应多读古典诗词，以提高自身的文学修养。
55、仁者见仁智者见智。能承受住时间的历练，深入人心，令人感动，给人以心灵的共鸣，这就是经典。
56、背下唐诗300首可以带来以下效果：
57、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
58、床前明月光，疑是地上霜。
59、可以使孩子受到美感的熏陶
60、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.
唐诗三百首经典
61、江南逢李龟年杜甫
62、随风潜入夜,润物细无声.
63、～3岁的唐诗我们可以选择那些浅显易懂的故事，这样孩子们好学好记。比如：《草》离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。还有《悯农》《池上》《咏鹅》……。
64、二，孟浩然的《春晓》
65、一隻三歲唐詩300首。鵝鵝鵝，曲靖向天歌。春眠不覺曉，處處聞啼。鋤禾日當午，汗滴禾下。孟浩然的春曉。
66、等闲识得东风面,万紫千红总是春.
67、绝句杜甫
68、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.
69、偶然值林叟，谈笑无还期。
70、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.
71、迟日江山丽,春风花草香.
72、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.
73、晓看红湿处,花重锦官城.
74、扩展文化视野：唐诗是中华文化的重要组成部分，背诵唐诗可以扩展文化视野，了解更多的文化知识和历史背景。
75、提升语言表达能力：背诵唐诗300首可以锻炼语言表达能力，帮助掌握更多的词汇和表达方式，使语言更加丰富多彩。
76、唐诗七律第一：黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。唐诗七绝第一：凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。唐诗五律第一：旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。唐诗五绝第一：江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。以上纯属个人意见····
77、增强记忆力：背诵唐诗需要记忆大量的文字和词汇，这可以锻炼人们的记忆力和语言能力。
78、凉州词王之涣
79、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.
80、春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
81、书湖阴先生壁王安石
82、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.
83、中岁颇好道，晚家南山陲。
84、日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家.
85、春晓孟浩然
86、最适合普通读者的是赵昌平先生的《唐诗三百首全解》，如果想了解一首诗在历史上的评价则选顾青编撰的《唐诗三百首名家集评本》。
87、《唐诗三百》是汪大燮先生整理的唐代诗选，它是历代整理唐诗最为全面的版本之一。该版本的选诗广泛，包括了唐代几乎所有脍炙人口的优秀诗作，可以说是一部集大成的作品。
88、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.
89、背会唐诗三百首，不会写诗也能诌。
90、唐诗三百首中的诗句，语言精练，平仄格律致美。读起来朗朗上口，抑扬顿挫，如波涛汹涌，似大河奔流，又恰巧行云鸟唱。悦人耳目，耐人回味。
唐诗三百首经典
91、我来回答：唐诗三百首里有哪些精典？
92、海上生明月，天涯共此时。
93、忆江南白居易
94、-3岁的儿童古诗三百首
95、正是江南好风景,落花时节又逢君.
96、滁州西涧韦应物
97、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.
98、野径云俱黑,江船火独明.
99、举头望明月，低头思故乡。
100、元日王安石
101、提高学生的道德修养,文以载道,背下精选的经典古诗文,等于拥有了打开华夏宝库的钥匙
102、作为现代人，大家都希望发扬光大《唐诗三百首》，让更多的有识之士创造出更多更好的诗词。
103、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
104、何为经典？经典是经过时间和岁月的洗礼，一代又一代公认的最具代表最优秀的作品。其中以李白、杜甫、王唯、苏轼等耳熟能详的诗人为代表，提起李白，大家都能知道，其诗之优美，当属前列！《静夜思》、《将进酒》、《望庐山瀑布》等……
105、如果想学古诗，先背千家诗，再被唐诗三百首，如果这些对你来说都是小菜，那可以被唐诗鉴赏辞典了。如果这些都掌握了，就可以功文选了，把文选攻下来，恭喜你，你在古诗和古文上的造诣，依然傲笑群雄了。
106、江南好,
107、增强记忆力：背诵唐诗300首可以锻炼记忆力，帮助记忆更多的知识和信息，提高记忆能力。
108、按朝代分：唐朝65家，宋朝52家，5代1家，明朝2家，无从查考年代的无名氏作者2家。其当选诗最多的是杜甫，共25首，其次是李白，共8首；女诗人只选了宋朝朱淑真2首7绝。《唐诗3百首》自问世以来，有多种注释本流行，如清章燮的《唐诗3百首注疏》，清李盘的《注释唐诗3百首》等，而其中最为简明、影响较大的是才女陈婉俊的《唐诗3百首补注》。陈婉俊，字伯英，自称上元女史，江苏上元人，桐城李世芬（镜缘）妻（胡文楷《历代妇女著作考》）。其夫为桐城派后期大师姚莹外孙，姚莹也因此曾为《唐诗3百首补注》作序。
109、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.
110、首先映入脑海的都是从小就背诵过的唐诗，三百首中首选王之涣的《登鹳雀楼》，白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。这耳熟能详的唐诗给了无数人的心灵上的启迪。王维的诗很多都是经典。还有就是李白的《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。更是经典中的经典，聊聊数句，乡思之情跃然纸上。再有就是孟浩然的《春晓》，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。似乎已闻见了春的气息，触摸到了春雨的芳香。
111、儿童背唐诗能够锻炼语言表达能力背唐诗可以提升综合智力的表达能力。只有经过记忆、想象、思考等全面智力活动后,才能形之于语言。只要正确引导背诵唐诗,他们的语言将会大大地被丰富。
112、黄河远上白云间,一片孤城万仞山.
113、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.
114、唐诗300首《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少.《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响.返影入深林，复照青苔上.《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝.愿君多采撷，此物最相思.《杂诗》作者：王维君自故乡来，应知故乡事.来日绮窗前，寒梅著花未.《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端.林表明霁色，城中增暮寒.《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.
115、夜来风雨声,花落知多少?
116、增强自信心：背诵唐诗需要耐心和毅力，如果能够坚持下来，可以增强人们的自信心和自我管理能力。
117、背诵唐诗300首可以带来以下几个方面的效果：
118、终南别业·王维
119、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
120、诗作为一种文学体裁，表达了人们对美好生活的向往和抒情，可以陶冶情操，使生活质量更上一个层次。
唐诗三百首经典
121、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
122、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
123、一水护田将绿绕,两山排闼送青来.
124、提高文学素养：唐诗是中国文学史上的重要组成部分，背诵唐诗可以帮助人们更好地了解和欣赏中国古典文学，提高文学素养。
125、所见袁枚
126、咏柳贺知章
127、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
128、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;
129、启发思维和想象力：唐诗的创作方式和表现手法独特，具有很高的艺术价值，背诵唐诗可以启发思维和想象力，培养创造力和艺术鉴赏能力。
130、唐诗三百首，是中华民族文化的结晶，是中华民族2500年文化发展史上的璀璨明珠。
131、唐诗三百首，是我们伟大祖国诗文化发展完善致美的一个高峰。行成了统一的格律，定性为七律，六律，五律；还有七绝，五绝。在这个格律中写出了歌颂大好河山，赞美大自然，讴歌民族英雄，吟咏劳动人民生活月岁长河中的衣食住行，风土人情，苦辣酸甜，喜怒哀乐。
132、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.
133、春来江水绿如蓝.能不忆江南?
134、一到三岁，可以让孩子听或者读唐诗三百首，但是不能强制性让孩子背唐诗三百首。