草房子第二章读后感
1、在读完这部小说后，我深受鼓舞，感受到奋斗与希望的力量。
2、当合上《草房子》的时候，我的心被深深地震撼了。
3、感动，为秦大奶奶，我泪流满面。
4、这个结局让我感到很悲伤，不过大人的事情我们小孩子是不懂的，我也不好说些什么。我想说的是在这一章里，蒋老师的表现让我大失所望，跟先前那个斯文有才气的蒋老师相差太远，暴露很多缺点。他不应该把失恋的痛苦带到工作中，这样不仅自己受罪还影响小朋友。另外，蒋一轮闯祸后，不去向戚小罐家人道歉，而是害怕躲了起来，缺少承认错误的勇气。人是需要一点勇气的，面对失败需要勇气，面对挫折需要勇气，面对困境更需要勇气，我希望自己能成为一个有勇气的人！
5、《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹文轩的大名，现在终于买到曹文轩的大作，有种如获至宝的感觉，仿佛站在一大片斑斓的花海中，呼吸着空气。我翻动着书的每一页，都有一种心跳加速的感觉，有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是，我若有所思地看着、想着。
6、小说中，作者以细腻入微的笔触描述了农民家庭的生活环境和他们的生活状态。
7、《草房子》的结局有点悲伤，但应该也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草房子，永永远远离开了，似乎失去了欢乐，失去了纯情，失去了美丽……
8、在这一章里，主要讲白雀离开蒋一轮后，蒋老师因为伤心，脾气越来越坏，经常把他的不开心带到课堂上，同学们也跟着遭殃。有一次，班里一个叫戚小罐的学生上课不守纪律，蒋老师一气之下把戚小罐推到教室外面，戚小罐正好发病，蒋老师害怕躲了起来。让我没想到的是，谷苇的表现让白雀和他的父亲很不满意，白雀心里还是想着蒋老师，桑桑又成了她们之间的“邮递员”，可是这一次白雀等到的却是蒋老师结婚的消息。最终，蒋一轮和白雀两个相爱的人始终没能在一起。
9、读完这本书，我懂得了爱的力量是伟大的，爱能够化解矛盾，能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了社会。
10、如果有这样一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。
11、曹文轩的一句美的`力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻地思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美，就应出桑桑讲究品位的高尚品质。
12、记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
13、《草房子》是一部描写农村的小说，通过描述主人公五女儿苦学成才的故事，传递了积极向上的主题。
14、这部小说通过塑造真实的人物形象和生动的情节，展现了农村人民奋发向上的精神和勤劳朴实的品质。
15、在《草房子》这本书中，陆鹤是个秃顶的孩子，经常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，经常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。
16、人们生活在贫困中，饥寒交迫，没有基本的生活条件。
17、有一次，学校的南瓜落到水中，为了保护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。因为太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。
18、秦大奶奶住在学校里，给教学带来了很大麻烦。为了治理学校，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。
19、这本书不仅仅是一个故事，更是一本能够启发和激励读者思考的文学作品。
20、通过《草房子》的阅读，我对人生和社会有了更深刻的认识和思考。
21、这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆，她明明看见学校的菜园边上就是一条路，却仗着自我老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多。秋天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是将它们扔到大河里去。
22、是草房子，草房子里的每个人，一个原本与“草房子”互利的老奶奶，此刻为了自我不相干的孩子而失去性命。
23、它让我意识到教育的重要性和对未来的努力价值，同时也引发对社会现象和教育改革的反思。
24、《草房子》的读后感是积极正面的。
25、这本书写出了主人公桑桑的六年小学生活，形象地描写了桑桑身边的许多人，写出了许多寻常而又令人感动的故事。这本书总体来说有一个字——美。运用了许多风景描写和拟人，比喻等写作手法。整本书通俗易懂，语言通顺，却又有些意味深长，人物形象栩栩如生，让我热泪盈眶。这书中的美是无形的，无形的美埋藏在看似普通的语句中，使整本书都增加了美感，让读者更加喜欢。
26、就如上次，，经过一个多月的准备，我满怀希望地去竞选大队委员，最后，我却落选了。这一小小的失败在我的心头蒙上了一层阴影，也让我有一段时间提不起精神。可换个角度想想，我并不是十全十美啊，同学们不选我，定是我有什么地方做得不够好，我必须再接再厉，争取做得更好。因此现在，我踏踏实实地在自己的岗位上，认真地做好中队长的本职工作，不断提高，不断进步。
27、《草房子》是中国作家鲁迅创作的一部小说，通过描写主人公草儿的命运，展现了封建社会的黑暗和残酷。这部小说以其深刻的思想和犀利的笔触震撼了读者。草儿的悲惨遭遇让人深感社会的不公和人性的扭曲。小说中的人物形象鲜明，情节紧凑，语言简练，给人留下了深刻的印象。通过阅读《草房子》，我深刻认识到了社会的残酷和不公，也更加珍惜现代社会的进步和平等。这部小说是一部具有强烈社会意义的作品，值得每个人去读。
28、《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。
29、读过《草房子》第一章后，我又迫不及待地看了第二章《纸月》。这一章讲了一个名叫纸月的漂亮小姑娘，从小没爹没娘，只有和外婆在一起生活，而发奋学习的故事。由于常常受到坏男生的欺负，只得从“板仓小学”转到了离家三公里远的“油麻地小学”。纸月在学校里是个数一数二的好学生，但是纸月从没逃脱坏男孩的欺负。桑桑发现后，巧用计谋，和纸月坐船一起去上学。桑桑为了保护纸月，打伤了三名坏男孩，桑桑的父亲只得给坏男孩赔礼道歉。从此以后，纸月不再去“油麻地小学”上学了。读完后，我明白了桑桑之所以从原来卖锅换钱卖鸽子变成了为了面子而尿床，从不讲卫生变成了注意个人形象，从这些翻天覆地的变化中我明白了一个人看到美的东西就会向好的方面发展，会给他带来巨大的变化。从纸月的身上我也明白了我们越在穷困潦倒的时候，我们越要努力，好好学习。纸月自信、聪明、爱学习等优点深深地留在我的脑海里。
30、昨天我读完了《草房子》里《白雀》2这一章。在《白雀》1里，蒋一轮老师和白雀两人相爱，但遭到白雀爸爸的反对，桑桑就充当起两人之间的邮递员，千方百计为他们送信。两人到底结果如何？我迫不及待地跳过了中间几章，直接来看《白雀》2的内容。
草房子第二章读后感
31、《草房子》的故事就是成长的故事。秃鹤成长的故事，细马成长的故事，杜小康成长的故事。甚至桑桑的爸爸，桑乔也在成长。这些都是草房子里的美，成长之美。成长总伴随着感动。秃鹤一丝不苟地演活了杨大秃瓢，细马当家主似的卖树盖房，杜小康坦然的当小摊贩。点点的成长，点点的感动。作者平淡而感人的叙述了《草房子》里的成长，那离我们已远去的小学生活，看似平常却并不简单的生活，虽然我们的时代没有经历过，但无疑我们都能体悟得到成长，有时候我们会蓦然的觉得自己长大了。《草房子》里的成长美给人以心魄之动。
32、从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书不能读的穷苦儿，从趾高气扬降到低声下气，尽管杜小康不愿接受，但事实强迫他担负起了家庭中的一份责任——与爸爸一同去放鸭，寂寞、孤单使他变得沉默寡言，一次次的暴风雨和艰难挫折，也使他越来越坚强。眼看着一只脚跨进了成功的大门，又一次的破产让他爸爸一病不起，而杜小康却总冷静地对待这一切，困境让杜小康长大了，变得沉稳、镇定，长成一个小小男子汉了。
33、是什么让杜小康懂事了？不是一味地溺爱，不是得意地炫耀，更不是舒适的生活，而是挫折，是困难，是逆境，没有经历过痛苦的生活，怎会领略幸福的可贵？没有尝过贫穷的无奈，怎会懂得金钱的不易？圆满的人生，不是拥有一切，得到一切，而是在逆境中学会坚强，学会做人。坎坷的人生道路，崎岖不平，就如月缺月圆，但是，你不会说月亮是阴暗的，因此，人生中的转弯和改变，也是有意义的。
34、假期里，我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。
35、《草房子》是美的。她的美朴实而厚重，正像铺在房顶的茅草一样，是经久不朽的。
36、他们沉默、无奈，仿佛被社会所遗忘。通过对人物形象的刻画，作者揭示了社会的不公和人性的丑陋。
37、我似乎也找到了自我的草房子。这几天我看着《草房子》，已经受到了太多的感动，泪，似乎在这个秋天格外多。《草房子》我已经看到了第四章。艾地，我看到了草房子里秦大奶奶种的艾地。一个执着，一个“顽强”的老奶奶保护了她的艾地，同时也保护了草房子里的孩子。
38、《草房子》是由鲁迅创作的一篇短篇小说，通过描写一个由草房子组成的农民家庭的生活，展现了草房子里的悲惨境况和人们的苦难生活。
39、这个故事告诉我们：秃鹤没有以怨报怨，而是以德服人才赢得了所有人的喝彩。
40、读完这篇小说，我深感社会的不公和人们的困苦。
41、我将来也要象秃鹤一样，正视自己的缺点，不自怨自艾，而是找到让自己更优秀的方法，就会改变别人对你的看法，做一个让别人为我们喝彩的人吧！
42、草房子破旧不堪，周围环境肮脏杂乱。
43、作品写了桑桑的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹的事情。这六年，接受人生启蒙教育的六年。
44、但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相瞅。
45、他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的瞅法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
46、在这扇神秘的红门里，到底隐藏着些什么？以前，拥有的是甜蜜和欢乐，银铃般的笑声始终伴随着杜小康；现在，一片凄凉和忧愁笼罩着门庭，形影不离的只有一阵阵的烦恼与焦虑。
47、之后，秦大奶奶为救一个学生而落水，在教师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一齐，并仔细地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
48、当年她恨草房子里的每一个人，可此刻她居然为了一个落水的女孩，而失去了自我的性命。是什么改变了她？
49、从我初看这本书时，就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”……
50、这本书是小学生小学生活的真实写照，使读者看到一种无形的美。
51、挫折就如人生路上的绊脚石，虽擦破了点皮，却收获了一种坚强。