1、好句：1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2、释义：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某
3、秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.。
4、些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。
5、成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
6、好词：一本正经引人注目绚丽多彩
7、香蕉弯弯的，像弯弯的月亮。
8、早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
9、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
10、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.。
11、小鸟欢欢，展翅高飞，快快乐乐。
12、在三年级上册第四单元中，有很多好词好句可以学习和运用。例如在学习“团圆节”的课文中，我们可以学到“家和万事兴”、“报喜不报忧”的句子，这些与家庭和谐、相互关爱有关。
13、三年级课本上的拟人句：晨跑是一种精神，晨跑是一种锻炼，晨跑是一种习惯。
14、彩虹高高，七彩绚烂，美丽动人。
15、小雨沙沙，细细密密，滋润大地。
16、小狗豆豆，摇摇尾巴，汪汪叫。
17、天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
18、小学三年级上册第四单元好句：
19、苹果红红的，像小朋友的脸蛋。
20、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑.。
21、小学三年级上册第四单元好词：
22、小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
23、释义：把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组
24、三年级课本上的拟人句：
25、向日葵不断地面向太阳公公做运。
26、小猫喵喵，蹦蹦跳跳，活泼可爱。
27、巧克力甜甜的，就像小朋友的笑容。
28、葡萄紫紫的，像一颗颗晶莹的宝石。
29、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开.。
30、三年级课本上的夸张句：大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
31、在学习“冬天的冰棒”这篇课文时，可以学到“老人想尽办法给孩子们制作简单而美味的冰棒”这句话，强调了老人对孩子们的关爱和用心。
32、雪梨香香的，就像妈妈的拥抱。
33、花儿在风中笑弯了腰.。
34、释义：把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;，不能
35、此外，在学习“怎样过生日”这篇课文时，我们可以学到“关心、礼物、祝福”等词语，这些可以帮助我们在生日这个特殊的日子里，表达我们的关心和祝福。总之，三年级上册第四单元中的好词好句，能够教会我们更多关于亲情、友情和感恩的知识，使我们更加了解和珍惜周围的人和事。
36、出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
37、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。