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二年级句子训练专项练习题

1、抓任句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。

2、你今天下午要去哪里?

3、大大的太阳,像个火球

4、这是谁家的大黄狗?

5、漆黑的天空挂着一轮圆月。

6、我爬上三层积满灰尘的楼梯,禁不住凄然泪下,又加衣衫单薄冻得直发抖。

7、太空中有外星人吗?

8、热得直冒汗,热得直流汗,热得直喝水

9、答:喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。

10、你星期天去书馆吗?

11、答:自律就是自己管束自己的行为。

12、冷得直打哆嗦,冷得直发抖

13、是谁创造了人类世界?

14、画句子王要成分,再扩句。

15、气得直跺脚,气得直打哆嗦

16、菊花真好看。

17、我爬上三层积满灰尘的楼梯,我哭了,衣衫单薄冻得直发抖。

18、答:我当然会呀

19、先提问,再扩句。

20、吓得直打哆嗦,吓得直冒汗

21、火红的大丽花歪着头。

22、北大荒你不喜欢吗?

23、答:自信就是自己相信自己的能力。

24、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

25、扩句的技巧

26、疼得直打滚,疼得直打哆嗦

27、难道我们不相信自己的眼睛看到的吗?6、深海里的大鲸怎么是鱼呢?7、那些美好的印象,难道说我会忘记吗?8、这些书本难道不是你的吗?

28、第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”;

29、姐姐学打字。

30、什么叫自信?

31、这句诗,像一盏航标灯。

32、你们怎能破坏环境呢?4、你们怎么能不承认错误呢?……

33、他摸出的是什么?

34、我要和妈妈一起去公园玩。

35、找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什

36、妈妈是优秀教师。

37、还能告诉我一些题外的细节吗?

38、远山含黛,和风送暖。

39、圆圆的月亮,像个玉盘。

40、答:现在还不确定。

41、今天第四节课上体育课吗?

42、累得直喘气,累得直发抖

43、第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。

44、努力奋斗,天空依旧美丽。

45、辣得直流眼泪,辣得直吐舌头

46、什么叫自律?

47、朝霞像把利剑穿过树梢。

48、第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;

49、答:是我们劳动群众。

50、答:是手枪!

51、反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。例:

52、娇艳的红莲,花瓣嫩红。

53、房子建好了吗?

54、么样的词语。

55、母爱是温暖心灵的太阳。

56、冻得直发抖,冻得直打哆嗦,冻得直哈气

57、小雨来难道不是一个英雄吗?

58、如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了。

59、渴得直冒烟,渴得直喝水

60、太阳会从西边出来吗?

61、风追着雨,雨赶着风.

62、数学习题册这道题你会不会做?

63、问:你会说话吗?

64、爸爸下班了吗?

65、尊重是一缕春风。

66、第一、扩写一部分。在做题时先把句子分成两部分,先扩写其中的一部分,再扩写后面的一部分

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